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打造和谐校园 博采文化精髓 撷取人生真谛 铸造生命辉煌 |
2005年2月 |
| 又是金柳吐芽时，淡淡的绿色悄悄掩映了这宁静、美丽的夹中校园。 |
| 这里没有惊天动地的伟绩，这里没有可歌可泣的壮举。这里有新一代夹中人开拓进取、求真务实的朴素 |
| 真诚，这里有夯实基础、分层推进、全力以赴抓高考的奋勇拼搏，这里有只争朝夕、比学赶帮的动人华章。 |
| 一九五八----二00五，四十余年的沧桑岁月，近五十载的奋斗历程。屡见云卷云舒，曾经潮落潮涨，遭 |
| 逢失落感伤，也有过灿烂辉煌。而如今饱经风雨的夹中校园，在时代的变迁中，正经历着凤凰涅磐般的重生 |
| ，不能说"在炼狱中走向希望"，而恰似"在痛苦中步入新生"。好在有希望在心中熊熊燃烧，有道路在脚下伸 |
| 向远方，多少夹中人的祈盼正一点点变为现实。起锚扬帆，船已起航，在大海中搏击，驶向远方。徜徉于这 |
| 美丽宁静的校园之中，处处能感受到青春与活力的张扬。 |
| "绿叶风格，红烛精神"，夹中教师秉承着固有的心愿，在新一代夹中领导的感召下，正把自己的青春年 |
| 华和聪明才智毫无保留的奉献给学生。他们恪守着学术领地，他们在精神的世界里孜孜不倦地构建着文明的 |
| 大厦；他们甘作一支燃烧的蜡炬，以自己的光华来驱散学子前行道路上的阴霾；他们甘做一只吐丝的春蚕， |
| 用自己的青春和心血默默地奉献。正因为有了他们的无悔执著，学子们才得以聆听到金光灿灿的思想，才得 |
| 以填补对知识的渴求，才得以领略人类文化的精华。 |
| "数风流人物，还看今朝。"为了一个梦想，学子们在各种书籍里寻觅，时而书声琅琅，时而笔端沙沙， |
| 时而循着历史的长河飞向遥杳的远古，时而攀登着知识的阶梯徜徉在科学的天地。在知识的海洋里探索、采 |
| 集、积累，像蜜蜂般忙碌地储蓄着甜甜的蜜。美的交响回旋在这一片乐土之上：花丛树边，草坪操场；恬静 |
| 的憩栖，轻快的跃动，共享着欢乐，沐浴着阳光，温暖而又充实。 |
| "文明生活方式的八项规定"如灯塔，照前途；"学会学习的八项要求"像航标，指航向；"四个从严处 |
| 理"以纪律保环境；"六个必须做到"养习惯促成长。新一代的夹中人正以这种与时俱进的姿态，为广大学子 |
| 提供一个展示自我风采的舞台。 |
| 路在脚下，梦在心中，腾飞中的夹中将放射出更绚烂而更璀璨的光芒，让你撷取人生真谛，让你铸造生 |
| 命辉煌！ |
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